Bolivia brilla en el V Encuentro STEM+ de Latinoamérica con su enfoque innovador
En Lima, la Universidad Privada Franz Tamayo presentó su modelo de colaboración educativa en un evento que reunió a más de 500 representantes de la región.
En el marco del V Encuentro de la Red STEM Latinoamérica, realizado en Lima, Perú, Bolivia destacó con una propuesta centrada en la cooperación e innovación para mejorar la educación. La Universidad Privada Franz Tamayo (Unifranz) fue la encargada de presentar diversas iniciativas que buscan fortalecer el aprendizaje y promover la ciencia y el desarrollo sostenible en el país.
El evento, que reunió a más de 500 participantes de instituciones educativas, organismos internacionales y empresas de diez países, llevó el lema "Colaborar para transformar: juntos por comunidades y territorios sostenibles". Uno de los momentos más relevantes para Bolivia fue el conversatorio titulado "Alianzas y cofinanciación: claves para transformar la educación en la región", donde la rectora de Unifranz, Verónica Ágreda de Pazos, compartió el panel con representantes de organizaciones como la Fundación Santo Domingo y Jacobs Foundation.
Durante la charla, se reflexionó sobre la importancia de la colaboración entre universidades, el sector privado y otros actores sociales para crear proyectos educativos que dejen un impacto duradero en las comunidades. Alejandro Zegarra, vicerrector adjunto de Unifranz Santa Cruz, enfatizó que sin alianzas intersectoriales es complicado lograr los objetivos educativos propuestos.
Un ejemplo del enfoque colaborativo presentado fue el Fab Lab Santa Cruz, un espacio donde estudiantes de diversas carreras pueden trabajar juntos en proyectos innovadores. Zegarra también mencionó la relevancia de pertenecer a la red internacional Fab Lab Academy, que promueve el conocimiento abierto como motor de cambio.
La participación boliviana incluyó una fuerte representación juvenil y científica. Mariana Alejandra Arze Gómez, estudiante de Psicología, presentó el Observatorio de Salud Mental Escolar en el Foro de Jóvenes Mujeres Líderes STEM+. Este proyecto busca crear ambientes escolares saludables y detectar de forma temprana problemas como la ansiedad o la depresión en los estudiantes.
Zegarra también destacó que este encuentro permitió fortalecer redes de colaboración y crear nuevas alianzas que beneficiarán a la agenda de Territorio STEM Santa Cruz Innovadora 2030. Esta iniciativa busca unir esfuerzos entre universidades, empresas y gobiernos para transformar la educación en todos sus niveles.
La experiencia compartida en Lima muestra que ante los desafíos educativos del futuro, es crucial establecer alianzas estratégicas y fomentar el liderazgo de las nuevas generaciones para construir un sistema educativo más inclusivo y sostenible.